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2019年中國教育行業(yè)發(fā)展趨勢:K12課外培訓(xùn)監(jiān)管加強(qiáng),行業(yè)進(jìn)入新階段[圖]

    2018年是教育行業(yè)政策年,政策圍繞“均衡公平、育人為本、社會發(fā)展”的主旋律,學(xué)歷:學(xué)前教育注重普惠屬性,資本化路徑受阻;義務(wù)教育重均衡公平,通過經(jīng)費投向、招生政策、對課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范意見等政策體現(xiàn);高等教育重質(zhì)發(fā)展,社會辦學(xué)力量意義重要。非學(xué)歷:K12培訓(xùn)規(guī)范經(jīng)營是王道,素質(zhì)教育為導(dǎo)向;職教培訓(xùn)定位明確,解決就業(yè)、意義重大。

    在監(jiān)管趨嚴(yán)的背景下,2019年渠道擴(kuò)張短期恐有放緩,中長期看門檻提高,集中度料將提升。K12課外剛性需求,在此過程中,經(jīng)營規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化教研更強(qiáng)的龍頭望勝出。

    一、K12課外培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀

    從近兩年的教育經(jīng)費結(jié)構(gòu)看,義務(wù)教育成為重中之重,學(xué)前增長最快。從近兩年的教育經(jīng)費結(jié)構(gòu)看,義務(wù)教育成為重中之重,學(xué)前增長最快。2017年義務(wù)教育階段經(jīng)費支出達(dá)1.94萬億元,占比達(dá)41%,同增9.96%,僅次于學(xué)前教育與高職高專教育;增速最快的學(xué)前教育經(jīng)費支出同增16.11%。這一經(jīng)費結(jié)構(gòu)的變化與人口政策和這一經(jīng)費結(jié)構(gòu)的變化與人口政策和年齡結(jié)構(gòu)有關(guān),年齡結(jié)構(gòu)有關(guān),K12賽道人口基數(shù)最大,學(xué)前人口率先受益二孩政策而增長。

2017年教育經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)圖

數(shù)據(jù)來源:公開資料整理

2018/2024年7-18歲適齡人口城市分布占比

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    K12課外一線城市實際網(wǎng)點數(shù)接近理論空間,前十大品牌網(wǎng)點數(shù)量占一線城市理論空間的7%,占準(zhǔn)一線和二線的不足3%,其中全國型龍頭集中于一二線城市、占比90%左右。

K12課外培訓(xùn)全國型龍頭品牌網(wǎng)點城市等級分布

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    K12課外的區(qū)域性龍頭渠道集中于三四線城市,K12課外培訓(xùn)行業(yè)低線城市占比低的倒三角形態(tài)。

K12課外行業(yè)CR10品牌渠道在各線城市分布

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    從教育支出看,一二線城市教育支出在整體消費結(jié)構(gòu)中占比高于三至五線城市,教育支出存在較大城鄉(xiāng)及地區(qū)教育支出存在較大城鄉(xiāng)及地區(qū)差異,城鎮(zhèn)家庭支出普遍為農(nóng)村家庭的差異,城鎮(zhèn)家庭支出普遍為農(nóng)村家庭的2-3倍,初高中階段支出較高。

2013-2018年教育文化娛樂消費支出占比

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義務(wù)教育階段生均家庭支出(元)

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    二、K12課外培訓(xùn)行業(yè)格局及發(fā)展趨勢

    2018年K12課外行業(yè)進(jìn)入比2017年更為嚴(yán)肅的整頓階段,2019年面對嚴(yán)格的監(jiān)管環(huán)境,渠道擴(kuò)張速度或有所放緩,政策環(huán)境趨嚴(yán),拉長單店盈虧平衡周期,提高行業(yè)門檻,集中度提升望延續(xù),招生政策、減負(fù)政策、規(guī)范政策對K12課外培訓(xùn)需求或產(chǎn)生結(jié)構(gòu)性邊際影響,從應(yīng)試課外培訓(xùn)需求或產(chǎn)生結(jié)構(gòu)性邊際影響,從應(yīng)試向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變成為大趨勢。

    目前,國內(nèi)一線城市的K12課后輔導(dǎo)滲透率約為50%,而香港地區(qū)滲透率已經(jīng)超過了80%,K12課后輔導(dǎo)行業(yè)仍有較大的增長空間。預(yù)計2022年全國K12課后輔導(dǎo)參培人數(shù)將達(dá)到6450萬人,屆時全國K12課后輔導(dǎo)市場規(guī)模將達(dá)到6000億元。

2015-2017年國內(nèi)K12課外培訓(xùn)品牌集中度變化

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2017年國內(nèi)K12課外培訓(xùn)品牌收入規(guī)模(億元)

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    K12階段結(jié)果導(dǎo)向明確,對教研能力要求更高。因此龍頭機(jī)構(gòu)可以憑借標(biāo)準(zhǔn)化的教研體系、穩(wěn)定的渠道擴(kuò)張路徑,實現(xiàn)遠(yuǎn)高于行業(yè)的增長。新東方/好未來2015-2018年營收復(fù)合增速達(dá)25%、58%,精銳教育/昂立教育/卓越教育/增速均在20%以上,以封閉高考培訓(xùn)業(yè)務(wù)為主的龍門教育最近三年復(fù)合增速高達(dá)62.4%,遠(yuǎn)超行業(yè)平均水平。

2015-2018K12課外培訓(xùn)上市公司營收及復(fù)合增速(億元;%)

數(shù)據(jù)來源:公開資料整理

    從去年開始,對K12在線輔導(dǎo)的監(jiān)管就沒有停過。先是在全國范圍內(nèi)整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被納入到監(jiān)管范圍,被要求必須在網(wǎng)站顯著位置公示教師資格證號等教師信息,國家加強(qiáng)了對K12在線輔導(dǎo)的監(jiān)管,而且這種趨勢會一直持續(xù)下去,監(jiān)管加強(qiáng),K12輔導(dǎo)發(fā)展進(jìn)入新階段。

    相關(guān)報告:智研咨詢發(fā)布的《2018-2024年中國K12課外培訓(xùn)市場深度調(diào)研及投資戰(zhàn)略研究報告

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2025-2031年中國教育OMO模式行業(yè)市場發(fā)展規(guī)模及投資機(jī)會研判報告
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《2025-2031年中國教育OMO模式行業(yè)市場發(fā)展規(guī)模及投資機(jī)會研判報告》共十章,包含教育OMO模式標(biāo)桿企業(yè)——案例研究與經(jīng)驗借鑒,教育OMO模式發(fā)展前景及規(guī)模預(yù)測,教育OMO模式發(fā)展策略與投資機(jī)會分析等內(nèi)容。

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