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考證類培訓存剛性需求,政策變更促實操類課程需求提升。隨著會計從業(yè)資格證取消,未來的會計培訓將向兩個方向延展:一方面,財會類高端證書考試、高端資格認證考試等培訓需求仍存。另外一方面,課程設(shè)置向?qū)嵅兕惏l(fā)展,一體化課程占比提升。例如恒企教育所提供的類似會計新銳實操訓練營、財務精英孵化訓練營、稅務精英訓練營等提供包含“考證+實操+就業(yè)”的一體化服務的課程將被更多機構(gòu)采納使用。
智研咨詢發(fā)布的《2020-2026年中國會計培訓行業(yè)市場發(fā)展策略及投資規(guī)劃分析報告》共十章。首先介紹了中國會計培訓行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境、會計培訓整體運行態(tài)勢等,接著分析了中國會計培訓行業(yè)市場運行的現(xiàn)狀,然后介紹了會計培訓市場競爭格局。隨后,報告對會計培訓做了重點企業(yè)經(jīng)營狀況分析,最后分析了中國會計培訓行業(yè)發(fā)展趨勢與投資預測。您若想對會計培訓產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資中國會計培訓行業(yè),本報告是您不可或缺的重要工具。本研究報告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù),海關(guān)總署,問卷調(diào)查數(shù)據(jù),商務部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局,部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局及市場調(diào)研數(shù)據(jù),企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫及證券交易所等,價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。
第一部分會計培訓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
第一章2015-2019年中國培訓產(chǎn)業(yè)整體運行形勢分析
第一節(jié)2015-2019年中國培訓產(chǎn)業(yè)運行總況
一、我國培訓業(yè)步入高速發(fā)展階段
二、國內(nèi)培訓行業(yè)發(fā)展特征
第二節(jié)2015-2019年中國培訓市場發(fā)展情況
一、中國培訓市場的突出特點
二、教育培訓市場步入品牌經(jīng)營時代
三、中國教育培訓市場運作分析
四、國內(nèi)培訓市場競爭策略研究
第三節(jié)2015-2019年中國培訓產(chǎn)業(yè)化
一、推動培訓產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的客觀因素
二、培訓產(chǎn)業(yè)化的特征
三、培訓產(chǎn)業(yè)化的制約因素
四、培訓產(chǎn)業(yè)化的突破路徑
第四節(jié)2015-2019年中國培訓行業(yè)現(xiàn)存問題
一、教育培訓市場存在隱憂
二、國內(nèi)培訓行業(yè)混亂現(xiàn)象研究
三、我國培訓市場存在的主要問題
四、國內(nèi)培訓行業(yè)面臨的危機
五、培訓行業(yè)缺乏優(yōu)秀人才
第五節(jié)2015-2019年中國培訓行業(yè)發(fā)展對策
一、培訓市場發(fā)展道路
二、中國培訓業(yè)發(fā)展思路
三、培訓業(yè)的規(guī)范與提高
第二章2015-2019年中國會計培訓運行環(huán)境解析
第一節(jié)2015-2019年政策環(huán)境對中國會計培訓行業(yè)發(fā)展的影響
一、國家積極實施會計人才戰(zhàn)略,培養(yǎng)高級會計人才
二、推出注冊會計師(CPA)考試,加速會計人才的培養(yǎng)
三、國家重視會計人才培養(yǎng)的國際化
四、新會計準則的出臺實施帶來會計培訓市場新的變化
第二節(jié)2015-2019年經(jīng)濟環(huán)境對中國會計培訓行業(yè)發(fā)展的影響
一、2015-2019年中國宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析
二、中國經(jīng)濟發(fā)展迅速,會計人才需求量加大
三、中國企業(yè)在良好的經(jīng)濟環(huán)境中發(fā)展迅速,加大對高素質(zhì)會計人才的需求
第三節(jié)2015-2019年社會環(huán)境對中國會計培訓行業(yè)發(fā)展的影響
一、高端會計人才的匱乏與低層次會計從業(yè)者的泛濫促進了會計培訓的火爆
二、會計領(lǐng)域的"洋證書"成為中國會計人才與國際接軌的一道橋梁
三、中國就業(yè)競爭壓力增大,在校大學為增強競爭力加入會計考試培訓的大軍
第四節(jié)2015-2019年技術(shù)環(huán)境對中國會計培訓行業(yè)發(fā)展的影響
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為會計培訓帶來新的變化
二、混合式會計培訓得到有利發(fā)展
第三章2015-2019年中國會計培訓運行新格局透析
第一節(jié)2015-2019年中國會計培訓市場需求分析
一、會計培訓廣受女性群體歡迎
二、中國急需大量精英會計人才
三、會計人才需求狀況及對會計培訓的啟示
第二節(jié)2015-2019年中國會計培訓市場動態(tài)分析
一、注會新考試制度改變會計培訓市場格局
二、會計人員培訓市場詳解
第三節(jié)2015-2019年中國會計電算化培訓分析
一、會計電算化培訓的重要意義
二、會計電算化培訓常見問題
三、會計電算化培訓發(fā)展策略
四、會計電算化培訓發(fā)展的建議
第四節(jié)2015-2019年中國會計培訓行業(yè)存在的問題及對策
一、會計教育培訓的質(zhì)量分析
二、會計專業(yè)培訓質(zhì)量提升途徑
三、會計人員教育培訓改革思路
四、美國會計教育培訓經(jīng)驗借鑒
第二部分會計培訓行業(yè)細分領(lǐng)域
第四章2015-2019年中國會計培訓細分領(lǐng)域研究
第一節(jié)會計考前培訓
第二節(jié)會計在線培訓
第三節(jié)會計實務培訓
第五章2015-2019年中國會計培訓行業(yè)細分區(qū)域市場研究
第一節(jié)華北地區(qū)會計培訓市場發(fā)展狀況研究
第二節(jié)華東地區(qū)會計培訓市場發(fā)展狀況研究
第三節(jié)華中地區(qū)會計培訓市場發(fā)展狀況研究
第四節(jié)華南地區(qū)會計培訓市場發(fā)展狀況研究
第六章2015-2019年中國會計培訓行業(yè)消費者購買決策研究
第一節(jié)2015-2019年中國管理培訓市場消費者需求變量分析
一、人口統(tǒng)計變量分析
二、心理變量分析
四、行為變量分析
第二節(jié)2015-2019年中國會計培訓市場消費行為調(diào)查分析
第三節(jié)2015-2019年中國會計培訓市場消費者需求狀況分析
一、有會計理論基礎(chǔ),但沒有會計實操經(jīng)驗者
二、有內(nèi)資企業(yè)會計工作經(jīng)驗者,但想轉(zhuǎn)做外資企業(yè)會計者
三、已從事外資企業(yè)財務工作,但想進一步提升自己的會計水平者
四、待崗正在找工作,但沒有外資企業(yè)會計實操經(jīng)驗者
第三部分會計培訓行業(yè)投資分析
第七章2015-2019年中國會計培訓行業(yè)投融資并購特征與案例研究
第一節(jié)中國會計培訓行業(yè)投融資并購特征研究
一、投資政策解讀
二、投資規(guī)模分析
三、投資特點分析
四、投資趨勢分析
第二節(jié)貝塔斯曼投資正保教育集團案例研究(1570萬美元)
一、投資方背景研究
二、融資方背景研究
三、案例動因與過程研究
四、投融資價值與發(fā)展戰(zhàn)略研究
第三節(jié)蘭馨亞洲兩度投資正保教育集團案例研究(1400萬美元)
一、投資方背景研究
二、融資方背景研究
三、案例動因與過程研究
第八章中國會計培訓行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力分析
第一節(jié)尚德機構(gòu)
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務范圍分析
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、企業(yè)競爭力分析
第二節(jié)中華會計網(wǎng)校
第三節(jié)中國財稅管理咨詢網(wǎng)
第四節(jié)北京安通學校
第五節(jié)北京八方永信培訓學校
第六節(jié)上海立信會計學院
第七節(jié)上海易達教育培訓中心
第八節(jié)財考網(wǎng)
第九節(jié)首信中財(中聯(lián)信培訓網(wǎng))
第十節(jié)華夏大地
第十一節(jié)上海國家會計學院
第十二節(jié)上海財經(jīng)大學會計學院
第十三節(jié)仁和會計
第九章2015-2019年中國會計培訓行業(yè)發(fā)展趨勢預測分析
第一節(jié)2015-2019年中國會計培訓行業(yè)發(fā)展競爭分析
第二節(jié)2015-2019年中國培訓行業(yè)發(fā)展趨勢預測分析
一、培訓機構(gòu)品牌化
二、培訓項目綜合化
三、培訓課程個性化
四、培訓范圍國際化
五、培訓模式多元化
六、培訓手段多樣化
七、培訓服務增值化
第三節(jié)2015-2019年中國會計培訓行業(yè)發(fā)展前景分析
第四節(jié)2015-2019年中國會計培訓市場供需格局趨勢分析
一、市場供應趨勢預測分析
二、消費者需求趨勢預測分析
三、市場盈利能力預測分析
第五節(jié)2015-2019年中國會計培訓市場競爭狀況預測分析
第十章2015-2019年中國會計培訓業(yè)投資戰(zhàn)略研究(ZYYF)
第一節(jié)2015-2019年中國會計培訓行業(yè)投資概況
一、會計培訓行業(yè)投資特性
二、會計培訓具有良好的投資價值
三、會計培訓投資環(huán)境分析
第二節(jié)2015-2019年中國會計培訓投資機會分析
一、會計培訓區(qū)域投資潛力分析
二、會計培訓投資吸引力分析
第三節(jié)2015-2019年中國會計培訓投資風險及防范
第四節(jié)投資觀點
圖表目錄
圖表:各知名會計培訓機構(gòu)學員比例
圖表:會計培訓科目與學習人群關(guān)系圖
圖表:2015-2019年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)總體走勢
圖表:經(jīng)濟增長處于復蘇期的調(diào)整階段
圖表:2019年GDP同比增速大幅下滑
圖表:2019年GDP環(huán)比增速繼續(xù)下滑
圖表:2019年消費增速不斷下滑
圖表:2019年固定資產(chǎn)投資增速持續(xù)下滑
圖表:2019年出口增速底部徘徊
圖表:2019年工業(yè)增速大幅下滑
圖表:2019年匯豐PMI創(chuàng)新低反映中小企業(yè)經(jīng)營狀況惡化
圖表:2019年形成CPI低點概率大
圖表:2019年CPI漲幅總體趨向回落
圖表:2015-2019年全社會固定資產(chǎn)投資情況
圖表:2015-2019年中國居民消費價格指數(shù)(CPI)總體走勢
更多圖表見正文……
◆ 本報告分析師具有專業(yè)研究能力,報告中相關(guān)行業(yè)數(shù)據(jù)及市場預測主要為公司研究員采用桌面研究、業(yè)界訪談、市場調(diào)查及其他研究方法,部分文字和數(shù)據(jù)采集于公開信息,并且結(jié)合智研咨詢監(jiān)測產(chǎn)品數(shù)據(jù),通過智研統(tǒng)計預測模型估算獲得;企業(yè)數(shù)據(jù)主要為官方渠道以及訪談獲得,智研咨詢對該等信息的準確性、完整性和可靠性做最大努力的追求,受研究方法和數(shù)據(jù)獲取資源的限制,本報告只提供給用戶作為市場參考資料,本公司對該報告的數(shù)據(jù)和觀點不承擔法律責任。
◆ 本報告所涉及的觀點或信息僅供參考,不構(gòu)成任何證券或基金投資建議。本報告僅在相關(guān)法律許可的情況下發(fā)放,并僅為提供信息而發(fā)放,概不構(gòu)成任何廣告或證券研究報告。本報告數(shù)據(jù)均來自合法合規(guī)渠道,觀點產(chǎn)出及數(shù)據(jù)分析基于分析師對行業(yè)的客觀理解,本報告不受任何第三方授意或影響。
◆ 本報告所載的資料、意見及推測僅反映智研咨詢于發(fā)布本報告當日的判斷,過往報告中的描述不應作為日后的表現(xiàn)依據(jù)。在不同時期,智研咨詢可發(fā)表與本報告所載資料、意見及推測不一致的報告或文章。智研咨詢均不保證本報告所含信息保持在最新狀態(tài)。同時,智研咨詢對本報告所含信息可在不發(fā)出通知的情形下做出修改,讀者應當自行關(guān)注相應的更新或修改。任何機構(gòu)或個人應對其利用本報告的數(shù)據(jù)、分析、研究、部分或者全部內(nèi)容所進行的一切活動負責并承擔該等活動所導致的任何損失或傷害。


01
智研咨詢成立于2008年,具有15年產(chǎn)業(yè)咨詢經(jīng)驗

02
智研咨詢總部位于北京,具有得天獨厚的專家資源和區(qū)位優(yōu)勢

03
智研咨詢目前累計服務客戶上萬家,客戶覆蓋全球,得到客戶一致好評

04
智研咨詢不僅僅提供精品行研報告,還提供產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、IPO咨詢、行業(yè)調(diào)研等全案產(chǎn)業(yè)咨詢服務

05
智研咨詢精益求精地完善研究方法,用專業(yè)和科學的研究模型和調(diào)研方法,不斷追求數(shù)據(jù)和觀點的客觀準確

06
智研咨詢不定期提供各觀點文章、行業(yè)簡報、監(jiān)測報告等免費資源,踐行用信息驅(qū)動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的公司使命

07
智研咨詢建立了自有的數(shù)據(jù)庫資源和知識庫

08
智研咨詢觀點和數(shù)據(jù)被媒體、機構(gòu)、券商廣泛引用和轉(zhuǎn)載,具有廣泛的品牌知名度

品質(zhì)保證
智研咨詢是行業(yè)研究咨詢服務領(lǐng)域的領(lǐng)導品牌,公司擁有強大的智囊顧問團,與國內(nèi)數(shù)百家咨詢機構(gòu),行業(yè)協(xié)會建立長期合作關(guān)系,專業(yè)的團隊和資源,保證了我們報告的專業(yè)性。

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