2006年后全國(guó)出生人口呈現(xiàn)回暖趨勢(shì),對(duì)未來(lái)學(xué)校承載能力提出考驗(yàn)。受到計(jì)劃生育政策影響,全國(guó)出生人口持續(xù)下降,這種趨勢(shì)一直保持到了新世紀(jì)初。但是在 2006 年后,由于人口基數(shù)較大,盡管生育率并未回升,出生人口的下行態(tài)勢(shì)卻不再明顯。而在進(jìn)入新世紀(jì) 10 年代后,自 2012 年起出生率突破 1.2%,伴隨著巨大的人口基數(shù)推動(dòng),在生育政策基調(diào)有所變化的背景下,全國(guó)出生人口呈現(xiàn)回暖趨勢(shì)。出生人口的回升壓力將逐步擴(kuò)散到各個(gè)學(xué)歷教育階段,對(duì)學(xué)校承載能力提出考驗(yàn)。
全國(guó)出生人口(萬(wàn)人)
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在學(xué)校需求將隨時(shí)間逐漸擴(kuò)大的同時(shí),供給層面的學(xué)校數(shù)量卻呈現(xiàn)下行趨勢(shì)。 全國(guó)范圍內(nèi),普通小學(xué)數(shù)量由 2000 年 55.4萬(wàn)所減少至 2016 年 17.8萬(wàn)所,較原來(lái)的學(xué)校數(shù)量減少將近 67.9%。初中數(shù)量從2001年起開(kāi)始下降,由 6.6 萬(wàn)所減少至 2016 年 5.3 萬(wàn)所,較原來(lái)的學(xué)校數(shù)量減少將近19.7%。供給(學(xué)校數(shù)量)在收縮有出于財(cái)政的考慮,適齡人口的回升給供給端帶來(lái)的壓力會(huì)體現(xiàn)民辦學(xué)校的必要性,未來(lái)民辦教育需要扮演重要角色。
全國(guó)小學(xué)學(xué)校數(shù)
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全國(guó)初中學(xué)校數(shù)
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在全國(guó)出生人口絕對(duì)數(shù)下降趨勢(shì)不再的背景下,大城市對(duì)人口的“虹吸效應(yīng)”帶來(lái)了當(dāng)?shù)馗嗟男律丝凇S捎诔鞘兄g存在經(jīng)濟(jì)水平、區(qū)位資源、戶(hù)籍福利等方面的差異,大城市對(duì)人口的虹吸效應(yīng)顯著。在出生人口下行態(tài)勢(shì)暫時(shí)得到遏制的同時(shí),大城市的虹吸效應(yīng)更助長(zhǎng)了當(dāng)?shù)氐娜丝趬毫ΓM(jìn)一步導(dǎo)致大城市的出生人口增長(zhǎng)大大超越全國(guó)。以上海為例,在 80 年代嬰兒潮的回聲潮與虹吸效應(yīng)兩方面的影響下,上海新出生人口已從 2000年的 8.53 萬(wàn)人增長(zhǎng)到 2017 年 19.7 萬(wàn)人, 17 年間增長(zhǎng)幅度達(dá)到了驚人的132%。大城市對(duì)人口的“虹吸效應(yīng)”,將使其在教育層面的供給矛盾更加突出。
上海市新出生人口數(shù)量(萬(wàn)人)
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