2018年中國在線教育市場規(guī)模及行業(yè)發(fā)展趨勢分析【圖】

    隨著信息技術(shù)迅速發(fā)展，特別是從互聯(lián)網(wǎng)到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，創(chuàng)造了跨時(shí)空的生活、工作和學(xué)習(xí)方式，使知識獲取的方式發(fā)生了根本變化。教與學(xué)可以不受時(shí)間、空間和地點(diǎn)條件的限制，知識獲取渠道靈活與多樣化。

    在線教育即e-Learning，或稱遠(yuǎn)程教育、在線學(xué)習(xí)，現(xiàn)行概念中一般指的是一種基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)行為，與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)概念相似。

    一、在線教育市場規(guī)模

    2012-2016年間，中國在線教育市場規(guī)?？焖侔l(fā)展，從2012年697.8億元增長至2016年的1853.4億元，年均復(fù)合增長率達(dá)到27.66%，增長十分迅速。2016年在線教育市場規(guī)模達(dá)到1853.4億元，與上年同期相比增長27.7%。預(yù)計(jì)未來五年中國在線教育市場將繼續(xù)保持高速增長，2017年中國在線教育市場規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)到2402億元，2018年將有望突破3000億元。

2012-2018年中國在線教育市場規(guī)模及增長率走勢

資料來源：公開資料整理

    相關(guān)報(bào)告：智研咨詢網(wǎng)發(fā)布的《2017-2022年中國k12在線教育市場專項(xiàng)調(diào)研及投資前景預(yù)測報(bào)告》

    2、用戶規(guī)模

    受益于中國網(wǎng)民規(guī)模的穩(wěn)步增長以及國內(nèi)在線教育技術(shù)的不斷成熟，在線教育不僅吸引了大量用戶在線學(xué)習(xí)，也讓越來越多的教育機(jī)構(gòu)加入在線教育行業(yè)大軍。2012-2016年間，中國在線教育用戶規(guī)?？焖侔l(fā)展，從2012年5957萬人增長至2016年的1.12億人，年均復(fù)合增長率達(dá)到17.18%。2016年在線教育用戶規(guī)模為1.12億人，同比增長19.8%。預(yù)計(jì)2017年中國在線教育用戶規(guī)模將達(dá)到1.35億人，到2018年用戶規(guī)模將超1.6億人。

2012-2018年中國在線教育市場用戶規(guī)模及增長率走勢

資料來源：公開資料整理

    三、中國在線教育行業(yè)發(fā)展趨勢分析

    1、在線教育視頻化和互動(dòng)化

    隨著在線教育的發(fā)展，教學(xué)效果是用戶衡量教育質(zhì)量的首要編制，采用直播互動(dòng)對用戶進(jìn)行教學(xué)，使得用戶能直接體會(huì)到教學(xué)服務(wù)，教學(xué)效果相對于錄播更有效果。

    2、在線教育垂直化，精品化

    在線教育市場仍存在巨大的發(fā)展空間，吸引著眾多傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，加速布局在線教育業(yè)務(wù)。隨著用戶新需求的多元化發(fā)展，教育細(xì)分領(lǐng)域的在線教育需求不斷增長，市場不斷細(xì)分化，能夠提供更多精品垂直的興趣領(lǐng)域或?qū)I(yè)領(lǐng)域的內(nèi)容。